巴蜀中学课改快讯(22)

日期:2012-05-23 15:15 点击数:6579 


巴蜀中学高2013级研究性学习课题II(人与自然类)

优秀课题校级展评及获奖名单


研究性学习是高中新课程实验中的必修课程。共计15个学分。270学时。

根据教育部和重庆市教委有关文件精神,学校应指导学生开展“人与社会”“人与自然”“人与自我”三类课题研究,培养学生社会责任感、科学探究欲、团队协作精神,提高学生自我认知、创新精神和实践能力。

巴蜀中学高2013级在学校校长及课程改革领导小组指导下,对研究性学习工作开展做了统筹规划:


高2013级全体教师尤其是班主任老师,根据此规划,利用课内时间,指导学生开展研究系学习理论学习;指导学生选题、撰写开题报告、进行各类资料收集整理、撰写结题报告、开展班级和校级结题评审;利用课余尤其是寒暑假等集中时间,指导学生在组长组织下开展各类调查、探究等研究性学习活动。

高2013级在高一开展“人与社会”类课题研究的基础上,倡导学生积极开展“人与自然”类课题研究活动。全年级学生,自组课题研究小组,自定课题研究内容,自拟课题研究计划,对395项研究性学习课题开展研究。截至5月11日,各项研究工作基本结束,各班在班主任主持下,利用5月11日(周五)下午课堂教学时间,以班级为单位,组建评审小组,对班内各项研究课题进行班级结题展示、评审。

各班推荐出来的优秀课题,利用周末(5月12-13日),进行再次工作总结和自制展板等,并于5月17-18日,将各班推荐出来的优秀研究课题共计90个通过展板、现场宣传等方式,予以校级展示,并组织高中各年级同学开展观摩、投票评比活动。

此次研究性学习课题评比,侧重考查各课题组:课题选题的科技含量、现实意义、社会影响;课题研究的过程真实性、人员协作性;课题研究方法的科学性、可操作性;课题研究成果的价值和可推广性等。

通过高中各年级同学和部分教师、专家的综合评审,最终评出“巴蜀中学高2013级研究性学习课题II校级展评”优秀课题一等奖(20个),二等奖(30个),三等奖(40个),予以表彰。



2012年5月21日星期一

附:巴蜀中学高2013级研究性学习课题II(人与自然类)校级展评获奖名单


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